96

Kelas X SMA / MA / SMK / MAK

No.

Pertanyaan

Penjelasan

1

Jelaskan tujuan penulis dalam

tulisan di atas.

2

Penilaian seperti apa yang

diberikan oleh penulis pada

pihak yang dikritik?

3

Siapakah penulis dan

mengapa ia menulis kritik

seperti itu?

D. Mengomunikasikan Kritik Musik

Setelah kamu memiliki pemahaman tentang langkah-langkah dan

penulisan kritik musik maka muncul pertanyaan selanjutnya: bagaimana

kritik musik itu dikomunikasikan? Ya! Kritik musik tersebut dapat dilakukan

secara tertulis maupun lisan. Secara tertulis, kritik musik sebaiknya memiliki

sistematika penulisan yang mencakup: Pendahuluan, Deskripsi, Analisis,

Interpretasi, dan, Evaluasi sebagai bahan Kesimpulan. Bagaimana kamu

melakukan tahapan-tahapan itu dalam tulisan? Mari awali dengan mengunjungi

suatu pertunjukan atau konser musik. Perlu diingat bahwa musik yang akan

dimainkan dalam pertunjukan atau konser tersebut harus benar-benar kamu

pahami dengan baik. Kemudian, buatlah catatan-catatan tentang pertunjukan

musik itu yang kamu pandang penting. Setelah itu, buatlah laporan tulisan

yang terdiri dari:

sering membingungkan mereka yang suka mengkais-kais mencari

sumbernya. Karena itu sikap tegas Jurrien Sligter dalam memilih karya-

karya yang disuguhkannya, sangat penting artinya bagi festival ini: bahwa

Indonesia lebih ke masalah batin ketimbang sekadar wujud.

Sumber: Slamet A. Sjukur, 2006

Perhatikan contoh tersebut dan jawab pertanyaan berikut. Tuliskan

jawaban dalam kolom yang tersedia!

Seni Budaya

97

1.

Pendahuluan

. Pada bagian ini kemukakan latar belakang kritik yang ber

-

hubungan dengan pengalaman yang kamu peroleh setelah menyaksikan

suatu konser musik. Dalam konser musik itu, kamu berperan sebagai pen-

dengar, bukan pemain. Genre musik dalam konser itu sebaiknya merupa-

kan genre musik yang kamu pahami dengan baik.

2.

Deskrips

i. Pada bagian ini tuliskan seluruh informasi tentang penyeleng-

garaan pertunjukan atau konser musik itu. Misalnya, tuliskan tanggal,

waktu, dan lokasi pertunjukan. Siapa pemain musiknya, apa yang kamu

saksikan dalam pertunjukan itu, jenis atau genre musik apa yang dimain-

kan, kondisi akustik ruang pertunjukan, tata panggung, dan sebagainya

yang dapat kamu amati secara konkrit.

3.

Analisis

. Pada bagian ini fokuskan pada musik yang dimainkan. Kamu

amati bagaimana cara pemain musik memainkan karya-karya musik atau

lagu mereka, seperti kemampuan musikal masing-masing pemain dalam

memainkan musik, mengekspresikan musik, menginterpretasikan musik,

keharmonisan dan keseimbangan permainan musik, pengkalimatan

(

phrasing

) lagu, intonasi, dan lain-lain.

4.

Interpretasi.

Pada bagian ini kamu harus dapat memaknai musik atau

lagu yang dimainkan dalam pertunjukan musik tersebut. Pemaknaan

musik yang dimainkan dalam pertunjukan yang kamu saksikan tidak

dapat terjadi apabila kamu tidak memiliki pemahaman yang cukup dalam

tentang musik, pencipta, nilai-nilai estetik, dan pemahaman budaya yang

terjadi ketika karya musik dihasilkan. Dalam bagian ini, kamu dituntut

untuk memiliki beragam referensi yang diperoleh dari beragam sumber

untuk melengkapi pengetahuan yang kamu miliki sebagai upaya untuk

mengungkapkan makna dari musik yang dimainkan.

5. Evaluas

i. Pada bagian ini kamu baru dapat memberi penilaian terhadap

pertunjukan atau konser musik yang kamu saksikan. Namun, seperti

yang telah dikemukakan sebelumnya, penilaian yang kamu tuliskan pada

bagian ini bukan berupa penilaianpenilaian pribadi atau subjektif, tetapi

dilandaskan pada analisis dan interpretasi yang telah kamu lakukan dalam

tahap sebelumnya.

Pahami kelima cara mengomunikasikan kritik musik melalui tulisan di

atas. Kemudian, buatlah suatu laporan kritik musik yang mencakup kelima

cara tersebut dalam kolom di halaman selanjutnya!

98

Kelas X SMA / MA / SMK / MAK

1. Penilaian Pribadi

Nama

: ........................................

Kelas

: ........................................

Semester

: ........................................

Waktu penilaian

: ........................................

Nama Siswa :

NIS :

Kelas :

(Judul)

.............................................................................................

Pendahuluan:

Deskripsi:

Analisis Musik:

Interpretasi:

Kesimpulan: Evaluasi

Setelah kamu membuat Laporan Kritik Musik suatu pertunjukan musik,

isilah kolom di bawah ini :

Seni Budaya

99

No

Pernyataan

1

Saya mengamati contoh yang diberikan oleh guru dengan cermat

☐ Ya

☐ Tidak

2.

Saya mencoba memainkan masing-masing pola ritmik sesuai dengan

contoh yang diberikan oleh guru

☐ Ya

☐ Tidak

3

Saya berusaha menguasai permainan keempat pola ritmik

☐ Ya

☐ Tidak

4

Saya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak saya pahami

☐ Ya

☐ Tidak

5

Saya berperan aktif dalam kelompok

☐ Ya

☐ Tidak

6

Saya berusaha untuk berani mengemukakan pendapat

☐ Ya

☐ Tidak

7

Saya berusaha bekerjasama dengan baik dalam kelompok

☐ Ya

☐ Tidak

8

Saya menghargai permainan musik yang dilakukan kelompok lain

☐ Ya

☐ Tidak

9

Saya menghormati dan menghargai guru

☐ Ya

☐ Tidak

10

Saya menghormati dan menghargai pendapat teman atas permainan saya,

baik secara perorangan maupun dalam kelompok

☐ Ya

☐ Tidak

2. Penilaian Antarteman

Nama

: ........................................

Kelas

: ........................................

Semester

: ........................................

Waktu penilaian

: ........................................